Simple Stories in Spanish: La Llorona

Season 3, episode 1

This new season of Simple Stories in Spanish is focusing on legends. The most well-known legend of the Spanish-speaking world is that of “La Llorona” or the weeping woman. She floats near water in search of her lost children. But you must be careful, because she may mistake you for one of her sons!

This story features repetitions of the phrase “tiene miedo” (is scared) as well as the words “niño” (child), “mujer” (woman), “hombre” (man), “hijos” (sons/children) and “río” (river).

La Llorona

Un niño camina a casa. Es muy tarde. No hay sol. La luna y las estrellas brillan en el cielo. El niño tiene diez años. Camina solo. Camina rápido. Es la noche y el niño está solo. El niño oye muchos ruidos en la noche. Oye animales. Oye el viento en las plantas. El niño tiene miedo. Pero, el niño no tiene miedo de los ruidos. El niño no tiene miedo de los animales. El niño no tiene miedo del viento. El niño no tiene miedo de la noche. El niño tiene miedo de las historias de un fantasma. El niño tiene miedo de la Llorona.

El niño escucha historias de la Llorona de sus amigos. Escucha historias del fantasma de su hermana mayor. Lee historias de la Llorona en un libro de cuentos de terror que tiene debajo de la cama. Pero su historia favorita de la Llorona es la historia que escucha de su abuelo.

El abuelo del niño cuenta de una mujer. La mujer vive en un pueblo pequeño cerca de un río. La mujer es muy bella. Tiene pelo largo y negro. Todos los muchachos del pueblo están enamorados de ella, pero ella es muy particular. Ella quiere una vida buena. No quiere trabajar mucho. Ella quiere ser rica. No quiere ser pobre. 

Después de un tiempo, un hombre visita el pueblo. El hombre se enamora de inmediato de la mujer bella. El hombre es muy rico. El hombre compra ropa y joyas para la mujer bella. La mujer mira que el hombre es muy rico. La mujer decide vivir con el hombre rico. 

El hombre rico y la mujer se casan después de poco tiempo. Entonces, el hombre construye una casa bonita al lado del río. La mujer está muy feliz con su esposo y su casa nueva. La mujer no tiene que trabajar mucho. La mujer no es pobre. La mujer y el hombre son felices.

Después de unos años, la mujer y el hombre tienen dos hijos. Pero su vida ahora no está feliz. La mujer es muy bella, pero su personalidad es terrible. Ella no es una persona buena. Es mala con su esposo y es mala con sus hijos. Es mala con los sirvientes de la casa. 

El hombre rico no está feliz con su esposa. Entonces, un día, el hombre rico se va de la casa y no vuelve. El hombre toma todas sus cosas y se va. Toma su ropa. Toma su caballo favorito. Toma su dinero. Toma un poco de comida. Pero el hombre no toma a sus hijos. No toma a su esposa. Se va de la casa con sus cosas, pero no se va con su familia.

El hombre está triste. Está triste porque quiere tomar a sus hijos, pero no es posible. Entonces, el hombre da dinero a la mujer todos los meses para los hijos.

La mujer no está triste. Ella tiene su casa, tiene sus hijos y tiene sus cosas bonitas. La mujer recibe dinero todos los meses para cuidar a sus hijos. La mujer no necesita el hombre. La mujer continúa con su vida. 

Pero un día, la mujer escucha que el hombre tiene una familia nueva. El hombre tiene una nueva esposa y un nuevo hijo. Cuando la mujer escucha que el hombre tiene una familia nueva, ella está enojada. 

El hombre rico escribe una carta a su ex-esposa. Escribe que va a su casa por los hijos muy pronto. Escribe que quiere tomar a los hijos a vivir con él y su nueva familia. Escribe que cuando tiene a los hijos, la mujer no va a recibir más dinero. El hombre escribe que la mujer es una madre terrible que quiere el dinero y no a los hijos. El hombre escribe toda esta información en la carta. Entonces, un sirviente va con la carta a la casa de la mujer.

La mujer recibe la carta. Lee la carta. Lee que el hombre quiere tomar a los hijos a vivir con la familia nueva. Lee que no va a recibir más dinero. Lee que el hombre cree que ella es una madre terrible.

Cuando la mujer lee la carta, está furiosa. La mujer está furiosa porque el hombre quiere tomar su dinero y sus hijos. La mujer no piensa mucho en los hijos, pero sí piensa mucho en el dinero. Ella necesita el dinero. Ella necesita el dinero por la casa y los sirvientes en la casa. La mujer no quiere trabajar.

La mujer está furiosa con el hombre. Ella no quiere dar su dinero a la nueva esposa. Ella no quiere dar a sus hijos a la nueva esposa. Pero, la mujer no tiene muchas opciones.

En la noche, la mujer toma a sus hijos. Va con sus hijos al río al lado de la casa. Camina en el río con los hijos. El agua está fría. Los hijos tienen miedo. Tienen miedo de su madre porque ella actúa muy rara. Ella está loca con su furia por el hombre.

De repente, la mujer pone los niños debajo del agua. Los niños mueven y tratan de escaparse, pero no es posible. La mujer es mucho más fuerte que los hijos pequeños. Los hijos pequeños no mueven más. Los hijos están muertos. La mujer mató a sus hijos. 

La mujer mira sus hijos muertos. De repente, está muy triste. Está arrepentida. ¡Ella no quiere matar a sus hijos, quiere matar a su ex-esposo! La mujer mira los pequeños niños muertos y grita:

—¡Ay, mis hijos!

La mujer está muy triste y ella camina más en el río. Entonces, la mujer desaparece debajo del agua.

Cuando el abuelo del niño cuenta la historia de la mujer bella, el niño escucha atentamente. Le gusta la historia. Le gusta que la madre está triste cuando mira sus pobres niños muertos. Pero al fin de la historia, el abuelo siempre repite algo y esto da miedo al niño:

—Nieto, necesitas tener cuidado cuando caminas cerca del río. La mujer bella no está muerta. Ella es un fantasma que llora por sus hijos. Ella busca a sus hijos. Y ella toma a los niños que caminan solos en la noche.

Ahora, el niño camina solo en la noche. El niño piensa en la historia de su abuelo y tiene miedo. El niño piensa en las palabras de su abuela, que la mujer toma a los niños que caminan solos en la noche, y tiene miedo.  La calle a la casa del niño pasa un río. El niño camina más rápido cuando pasa el río. El niño tiene miedo, pero también, está curioso. El niño mira el agua. Hay una figura. La figura flota sobre el agua. Es una mujer muy bella con pelo negro. La mujer llora:

—¡Ay, mis hijos! ¿Dónde están mis hijos?

El niño mira la mujer. ¡Es la Llorona! La mujer mira al niño y llora:

—¡Ay, mis hijos! ¿Dónde están mis hijos?

El niño tiene mucho miedo. El niño corre. Corre muy rápido, pero no es suficiente. Una mano fría agarra al niño. La Llorona toma al niño. La Llorona toma al niño al río. La Llorona pone el niño debajo del agua fría del río y llora:

—¡Ay, mis hijos!

El fin.

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¡Muchas gracias por escuchar! Thank you for listening, and a HUGE thank you for your support. I really enjoy creating and sharing simple, comprehensible stories in Spanish. If you would like to help me in that endeavor, consider buying me a taco!

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Simple Stories in Spanish: ¿Cómo es mi familia?

Season 2, episode 10

Who is the Small Town Spanish Teacher? This second season of personal simple stories continues with an answer to the question “what is my family like?” (¿Cómo es mi familia?). My family is very special to me. It is both small (pequeño) and big (grande). In this story I talk about my husband (esposo/marido) my sons (hijos), my sisters (hermanas), my brothers (hermanos) and my parents (padres).

¿Cómo es mi familia?

¿Cómo es mi familia? Mi familia es especial. Mi familia es pequeña, pero también es grande. Mi familia es muy importante para mi.

Estoy casada. Tengo marido, o esposo. Mi esposo es un hombre grande y bueno. Se llama Darryl. Darryl tiene cuarenta y uno (41) años. Tiene pelo café y ojos azules. Me gustan mucho sus ojos azules; son muy bonitos. No se sonríe mucho porque es muy serio, pero tiene una sonrisa guapa.

Mi esposo es alto, es mucho mas alto que yo. Mi esposo también es muy fuerte. Tiene músculos grandes. Es musculoso porque levanta pesas y porque de su trabajo.

Darryl es mecánico. Trabaja en los coches y camionetas. Es muy trabajador y es muy inteligente con las máquinas. Darryl no fue a la universidad, pero sabe mucha información porque él lee. Lee mucho y también aprende mucho en videos de YouTube. Cuando tiene un problema con un coche, lee información del coche y mira videos de instrucción del coche. ¡Es fantástico tener un mecánico en casa!

En adición a ser mecánico, mi esposo es un chef excelente. Mi esposo prepara toda la comida en la casa. Yo no preparo la comida. Mi comida no es deliciosa, pero la comida de mi esposo es exquisito. Mi esposo prepara un asado excelente. Comemos mucha carne en esta casa y mi esposo hace carne deliciosa. En mi opinión, su mejor comida es la pizza. Mi esposo prepara toda la pizza. Trabaja en la masa para la pizza por dos días. Además, selecciona el queso perfecto. Pone pepperonis, salchicha, pimientos, albahaca y tomates en la pizza. ¡Está muy rica!

Mi esposo también es un buen padre. Darryl y yo tenemos dos hijos. Henry tiene diez (10) años y Hudson tiene siete (7) años. Nuestros hijos tienen pelo rubio y ojos azules. Son muy guapitos.

Henry es nuestro hijo mayor. Tiene diez (10) años. Es muy listo con los números. Henry es muy creativo; siempre está jugando con los Lego y construyendo algo. Es cariñoso en su manera. Le gusta recibir abrazos, pero no le gusta dar abrazos. Es un poco perezoso, porque no le gustan muchas actividades, pero es un buen hijo.

A Henry le gusta cocinar con su padre. Él prepara huevos en las mañanas para toda la familia. A Henry también le gusta trabajar con su padre. Le gustan los coches y camionetas y le gusta trabajar en los motores. Ayuda mucho a su padre.

Hudson es nuestro hijo menor. Tiene siete (7) años. Hudson es muy inteligente. Le gusta mucho leer y puede leer y escribir muy bien. Hudson es muy cariñoso. Da muchos abrazos y besos. Le gusta estar cerca de su mamá. Hudson también es dramático. Cuando lee, lee muy dramáticamente con voces diferentes

Hudson es artista. Siempre está coloreando o dibujando. Le gusta pintar también. Por el momento, prefiere colorear en libros de dibujos. Es muy creativo con su selección de colores. A veces su arte es un poco abstracto con los colores. 

En adición a ser hermanos, nuestros hijos también son amigos. Ellos juegan juntos todo el tiempo. Juegan los videojuegos como Minecraft juntos. Brincan en la cama elástica juntos. Construyen con Lego juntos. Preparan la comida juntos. Participan en la clase de artes marciales juntos. Son buenos hermanos y buenos hijos.

Yo mencioné que mi familia es pequeña, pero que también es grande. Mi familia personal es pequeña porque solo hay cuatro (4) personas: mi esposo, mis dos hijos y yo. Pero mi familia también es muy grande porque yo tengo muchos hermanos.

Primero, tengo cinco hermanas. Tengo tres hermanas mayores y dos hermanas menores. Mis hermanas son mujeres buenas y bonitas. Todas mis hermanas están casadas y todas, excepto una, tienen hijos. Mis hermanas y yo somos muy activas. Nos gusta caminar y correr. También nos gusta comer comida buena – especialmente el chocolate. Mis hermanas son inteligentes y trabajadoras. Son ingenieras, gerentes, maestras y madres. Mis hermanas son musicales. Ellas tocan instrumentos como la trompeta, el trombón, el corno francés y el piano. 

Me gusta mucho hablar con mis hermanas. Ellas tienen consejos buenos. Yo puedo pasar horas en el teléfono con mis hermanas. Desafortunadamente, mis hermanas no viven cerca de mi casa. Viven en muchos estados en los Estados Unidos. Mis hermanas viven en Idaho, Minnesota, Kansas, Tejas y Colorado. No visito a mis hermanas mucho, pero ellas son importantes en mi vida.

En adición a mis cinco hermanas, tengo cuatro hermanos. Tengo un hermano mayor y tres hermanos menores. Mis hermanos son hombres interesantes y creativos. Mis hermanos también son muy diferentes. Tienen intereses diferentes y vidas muy diferentes. Como mis hermanas, mis hermanos viven en estados diferentes. Viven en Georgia, Virginia y Minnesota.

Mi hermano menor tiene una vida muy especial. Su vida es especial porque tiene el síndrome Downs. Mi hermanito no habla muy bien, pero tiene muchos amigos y tiene un trabajo bueno. Mi hermanito también es muy atlético. Él corre y nada. Participa en los Olímpicos Especiales.

Con todos esos hijos, mis padres son personas especiales. Mi madre es baja y gordita, pero tiene un corazón enorme. Mi madre es muy cariñosa y muy simpática. Durante de la pandemia de COVID, ¡mi madre hizo más de trescientos (300) mascarillas! Ella donó las mascarillas a supermercados, hogares de ancianos, clínicas, amigos y escuelas. 

A mi madre, le gusta mucho ser abuela. Le gusta mucho tener nietos. Mi madre escribe cartas a todos sus nietos. Ella manda paquetes a sus nietos. Ella habla con sus nietos en video porque no vive cerca de sus nietos.

Mi padre es un hombre bueno y trabajador. Es ingeniero jubilado. Ahora no trabaja, pero antes trabajaba como ingeniero eléctrico en una mina. Ahora, mi padre trabaja en la historia de nuestra familia. Le gusta mucho descubrir información de nuestros antepasados. Mi padre colecciona historias y fotos del pasado y combina la información en libros para nosotros.

La familia es muy importante para mi. ¿Es la familia importante para usted? ¿Tiene usted una familia grande o pequeña? ¿Tiene usted hijos? ¿Tiene usted hermanos? ¿Cómo son sus padres? ¿Cómo es la familia de usted? 

El fin.

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¡Muchas gracias por escuchar! Thank you for listening, and a HUGE thank you for your support. I really enjoy creating and sharing simple, comprehensible stories in Spanish. If you would like to help me in that endeavor, consider buying me a taco!

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Simple Stories in Spanish: ¿Adónde voy yo?

Season 2, episode 9

Who is the Small Town Spanish Teacher? This second season of personal simple stories continues with an answer to the question “where do I go?” (¿Adónde voy yo?). I go to many lugares (places) within my typical week or year when I have the opportunity. This episode features the verb “voy” (I go) with varias places (lugares) that I visit. Some of the places I go are mundane, such as the store (tienda) and work (trabajo). Other places are more exciting such as National Parks (parques nacionales) and other countries (países). Maybe you have been some of these places too.

¿Adónde voy yo?

¿Adónde voy yo? Unos días voy a muchos lugares. Otros días, no voy a ninguna parte. Pero hay unos lugares que visito frecuentemente.

Por ejemplo, voy al trabajo. Yo trabajo en una escuela. Voy a la escuela los lunes, martes, miércoles y jueves. Voy a la escuela a veces los viernes, pero no voy todos los viernes. No voy a la escuela todos los viernes porque no hay clases los viernes. A veces voy a la escuela los viernes para un día de trabajo de maestros, pero no hay estudiantes.

En la escuela, yo voy a mi salón de clase. Me gusta mi salón de clase. Es grande y tiene mucho arte y muchas palabras en los paredes. 

Cuando necesito copias de actividades para mis estudiantes, yo voy a la oficina. Voy a la oficina para usar la copiadora. También voy a la oficina para charlar con la secretaria porque ella es mi amiga. 

Cuando es la hora de comer, voy a la cafetería. No compro la comida en la cafetería, porque traigo comida de mi casa, pero a veces voy a la cafetería para comprar un refresco para tomar con el almuerzo. Unos días, voy a la cafetería porque yo busco a un estudiante. Otros días yo voy a la cafetería para charlar con los estudiantes.

Después del almuerzo, yo voy afuera. Voy afuera para dar un paseo. Me gusta caminar todos los días. En el trabajo estoy adentro todo el día, entonces voy afuera y camino con unas amigas durante de mi almuerzo. 

Afortunadamente, no toda mi vida es el trabajo. No solo voy a la escuela, voy a otros lugares también.

Los martes y los jueves, voy a la práctica de artes marciales de mis hijos. A mis hijos les encantan los artes marciales. Ellos practican en un parque. Vamos al parque. Mis hijos van al parque para la práctica y yo voy al parque para mirar la práctica, caminar y hablar con los otros padres y madres.

Los viernes o los sábados, voy al supermercado. Voy al supermercado para comprar la comida de la semana. Típicamente voy al supermercado en la mañana. Voy en la mañana porque no hay muchas personas en la mañana. No voy al supermercado los domingos. ¡Está loco los domingos!

A veces yo voy de compras. Cuando necesito zapatos o ropa nueva, voy de compras. Voy a tiendas como la zapatería o Target. No me gusta ir de compras. No tengo mucho dinero y cuando voy de compras, necesito más dinero. No voy de compras mucho.

Los domingos yo voy a la iglesia. Voy a la iglesia porque soy una persona religiosa. Voy a la iglesia con toda la familia. En la iglesia escuchamos sermones y cantamos.

Voy a lugares como trabajo y el supermercado porque necesito ir. Pero también voy a unos lugares porque quiero ir.

Voy a las montañas. Menciono las montañas mucho en mis historias porque las montañas son una gran parte de mi vida. Voy a las montañas cada semana para caminar y explorar. Voy a las montañas para acampar. Voy a las montañas con mi familia. Voy a las montañas con mis amigos. Voy a las montañas a solas.

Voy a la Gran Mesa. La Gran Mesa es un bosque nacional cerca de Grand Junction en el estado de Colorado. Voy a la Gran Mesa mucho porque es un lugar fantástico y muy bonito. Voy en el verano. En el verano hay lagos y todas las plantas son verdes. Voy en el verano para acampar con mi familia. Desde la Gran Mesa es posible ver las montañas en la distancia. También es posible ver animales como osos, venados y alces. Voy en el invierno. En el invierno, hay mucha nieve y todo es blanco. Voy a la mesa en el invierno para hacer el esquí nórdico. Yo esquío y contemplo la vida.

Voy a los parques nacionales. Me encanta la naturaleza y hay mucha naturaleza en los parques nacionales. Hay varios parques nacionales cerca de mi casa. Unos de mis parques nacionales favoritos son el Parque Nacional de Arcos en Utah, el Parque Nacional del Cañón Negro del Gunnison en Colorado y el Parque Nacional de Glaciar en Montana. En los parques yo voy a todos los sitios populares y tomo fotos de vistas increíbles. Yo también paseo en unos senderos y exploro.

Cuando puedo, yo voy al estado de Minnesota. Voy a Minnesota porque soy de Minnesota. Me gusta mucho el estado de Minnesota. Voy a Minnesota para visitar a mi familia. Mis padres viven en Minnesota. Unos de mis hermanos también viven en Minnesota. Voy a Minnesota para visitar a mis amigos. En Minnesota voy a la ciudad de Duluth porque es muy bonito. En Duluth voy al lago Superior y miro los barcos grandes. En Minnesota voy al Mall de América. Hay muchas tiendas en el Mall de América. Voy a la tienda de Lego. Es una de mis tiendas favoritas.

Yo voy a otros países. Cuando tengo la oportunidad, yo voy a otros países como Canadá, Costa Rica, España, Perú, Ecuador y México. Yo voy a los países para experimentar su comida y cultura. Yo voy a los países para tener experiencias especiales con las personas. Yo voy a otros países para aprender y extender mi mente.

Después de todos los lugares, yo voy a casa. Después del trabajo, voy a casa. Después de las vacaciones, voy a casa. Después de pasar el día en la naturaleza, voy a casa. Después de ir de compras, voy a casa. No tengo la casa más bonita o perfecta, pero es mi casa.

En este momento, no voy a ninguna parte. No voy de mi casa. No voy de mi casa porque estoy en la cuarentena. Estoy en la cuarentena porque estaba en contacto con un individuo enfermo. Yo no estoy enferma, pero no voy de mi casa.

¿Y usted? ¿Adónde va usted durante de la semana? ¿Adónde va en su tiempo libre? ¿Adónde va para divertirte? ¿Adónde va usted?

El fin.

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Simple Stories in Spanish: ¿Dónde vivo yo?

Season 2, episode 8

Who is the Small Town Spanish Teacher? This new season of personal simple stories continues with an answer to the questions “where do I live?” (¿Dónde vivo yo?). When I first moved to the state (estado) of Colorado, I didn’t really like it. Over the past few years, though, I have come to really enjoy where I live. Although I am not from here, I now call Colorado home. In this episode I describe the nature (naturaleza) of where I live nestled in a valley (valle) among mountains (montañas), desert (desierto), canyons (cañones), rivers (ríos) and creeks (riachuelos). I also describe my yard (jardín) with its garden (hortaliza) and chickens (gallinas), before finally describing my house (casa).

¿Dónde vivo yo?

¿Dónde vivo yo? La respuesta rápida es que vivo en Colorado en los Estados Unidos. No soy del estado de Colorado – soy originalmente del estado de Minnesota. Pero vivo en Colorado. He vivido en Colorado por catorce (14) años. Me gusta Colorado. Es un estado muy bonito.

Me gusta Colorado porque hay mucho para explorar. Hay mucha diversidad por donde vivo. Hay montañas, ríos, desiertos y cañones. Unas áreas están muy cerca de mi casa, y otras áreas están un poco lejos, pero es posible explorar todas las áreas en solo un día. 

Vivo en una valle. Desde mi casa, puedo ver montañas. Hay montañas al norte, al sur, al este y al oeste. Me gusta comer el desayuno en la mañana y mirar las montañas. No son montañas muy altas, pero están cerca de mi casa y son bonitas. Hay montañas más altas una hora de mi casa. Me gusta pasear por las montañas pequeñas y grandes. Me gusta mirar las montañas. Prefiero las montañas con nieve blanca. Pienso que son más bonitas con la nieve.

En las montañas, hay árboles. La mayoría de los árboles se llaman “álomos temblones”. Tienen troncos blancos y hojas verdes que tiemblan en el viento. En el otoño, las hojas son amarillas. Es muy bonito. También hay muchos pinos. Los pinos son muy, muy altos. Los pinos son verdes por todo el año. En las montañas también hay flores. Las flores son hermosas. Hay flores de todos colores. Caminar en las montañas es como caminar en una pintura.

Mi casa está cerca del río Colorado. Veo el río Colorado todos los días. Es un río muy bonito y muchas personas bajan el río en tubos y barcos o hacen kayak en el agua. Partes del río Colorado tienen aguas calientes naturales. Me gusta bajar el río Colorado. Me gusta hacer rafting en el río. También me gusta pasar un rato en el agua caliente. 

Vivo cerca de las montañas, pero también vivo cerca del desierto. El aire en el desierto es muy seco. En el desierto hay formaciones interesantes de rocas. Hay arcos y torres en las rocas. Hay cañones en el desierto. Los cañones son perfectos para escalar rocas. Muchas personas vienen a mi pueblo para escalar rocas en los cañones. Mi escuela tiene un club de escalar rocas. Es fascinate mirar las personas que escalan rocas. Yo no escalo rocas porque tengo miedo de las alturas. 

Las plantas en el desierto son diferentes que las plantas en las montañas. En el desierto, no hay muchas flores. No hay muchos árboles. Pero hay muchas plantas. Hay cactos y hay arbustos pequeños. En el desierto también veo muchos animales.

El aire en Colorado es muy seco. No llueve mucho. No es húmedo. Por eso, tenemos problemas con fuegos. En este momento, hay dos fuegos que no están muy lejos de mi casa. Todas las mañanas, veo el humo gris de los fuegos. Es triste. El fuego más triste para mí está en el Cañón de Glenwood. Es muy triste porque está cerca de mi casa y es uno de mis lugares favoritos en todo Colorado. Me encanta caminar en el Cañón de Glenwood. Pero el fuego es importante también porque remueve plantas muertas y hace espacio para la vida nueva. 

Mi casa no está en el desierto y no está en las montañas. Mi casa no está en el río y no está en un cañón. Mi casa está en un valle. Vivo en el campo. No vivo en el pueblo. Prefiero el campo porque hay mucho espacio. Mi casa no está muy cerca de otras casas. Tengo espacio.

Me gusta el espacio. Mi jardín es grande. En mi jardín hay unas plantas, hay una hortaliza, hay una cama elástica, o trampolín, para los hijos, hay un invernadero, hay un garaje grande, donde trabaja mi esposo, y hay casas pequeñas para los caballos y las gallinas. Pero, en la mayoría de mi jardín, no hay nada. Simplemente hay espacio.

En mi jardín hay una hortaliza. En la hortaliza cultivamos varias plantas. Hay fresas y ruibarbo. Hay moras y frambuesas – mi fruta favorita. Hay maíz y jalapeños. Hay muchas hierbas también como menta, albahaca y orégano. Cerca de la hortaliza tengo tres manzanos pequeños. No recibo muchas manzanas de los árboles porque los pájaros las comen.

En mi jardín hay un invernadero. Usamos el invernadero para cultivar plantas cuando hace frío. En Colorado, hace frío en los meses de noviembre, diciembre, enero, febrero y marzo. No hace mucho frío, como en Minnesota, pero todavía hace frío. En el invernadero, no hace frío. Hace calor todo el año. Es perfecto para tener vegetales frescos como la lechuga o la espinaca.

Hay animales donde vivo. Tengo gallinas. Tengo diecinueve (19) gallinas. Me gustan las gallinas porque producen huevos. Me gusta comer los huevos frescos en la mañana para el desayuno. Las gallinas son buenas. Ellas comen los insectos y fertilizan la tierra.

En adición a las gallinas, hay dos caballos en mi jardín. No son mis caballos; son de mi amigo Juan. Juan vive en un apartamento y no tiene espacio. Yo vivo en una casa con mucho espacio. Entonces, los caballos de Juan viven en mi jardín. Me gustan los caballos. Son muy bonitos y curiosos. Los caballos se llaman Chaparra y Canelo. 

Me gusta mucho donde vivo. El área es muy bonito y hay mucho espacio. Pero, la verdad es que no me gusta nada mi casa. Mi casa tiene un formato muy raro. Mi casa no es pequeña y no es enorme. Hay espacio suficiente en la casa. 

Mi casa tiene tres (3) dormitorios, dos (2) baños y una (1) oficina. Un dormitorio es grande y los otros dos son medianos. el dormitorio grande está lejos de los otros dos dormitorios medianos. Un baño es grande y está conectado al dormitorio grande. El otro baño es pequeño y está conectado a uno de los dormitorios medianos. La oficina es pequeña y desordenada. Por eso, mi oficina está en el dormitorio grande. En mi casa, la cocina está conectada a la sala. El espacio para comer es muy pequeño. 

Mi problema con la casa, en adición al formato,  es que no hay muchas ventanas. Me gusta mirar la naturaleza, entonces las ventanas son importantes. Pues, mi casa no tiene muchas ventanas y no es posible mirar la naturaleza desde la casa. Entonces, para solucionar el problema, tengo varias fotos de mis excursiones en la naturaleza en la casa.

Me gusta donde vivo. Me gusta todo, excepto el formato de mi casa. Pero cuando originalmente vine a Colorado, no me gustó. No me gustó para nada. Estaba muy infeliz con donde vivía. Me gusta mucho el color verde y aquí prácticamente todo es el color café. Pero ahora, me encanta donde vivo. Me encanta porque yo decidí explorar. Al explorar, descubrí todas las vistas y la naturaleza increíble de Colorado. Ahora pienso que es uno de los lugares más fantásticos y diversos en toda la planeta.

¿Y usted? ¿Le gusta dónde vive? ¿Cómo es su comunidad? ¿Cómo es su casa? ¿Dónde vive usted?

El fin.

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Simple Stories in Spanish: ¿Qué como yo?

Season 2, episode 7

Who is the Small Town Spanish Teacher? This new season of personal simple stories continues with an answer to the questions “what do I eat?” (¿Qué como yo?). Starting with a typical desayuno (breakfast) of huevos (eggs), moving to almuerzo (lunch) and cena (dinner), exploring some meriendas (snacks) and postres (desserts) and ending with my favorite drink of agua (water), this story lists many foods found in most households. This episode features the verb “como” (I eat) with many food cognates. This episode also presents one paragraph of past tense (comí – I ate; visité – I visited) in a comprehensible way.

¿Qué como yo?

¿Qué como yo? Me gusta comer y como muchas comidas diferentes. No soy chef. No me gusta preparar la comida. Pero, tengo suerte porque mi esposo es un chef excelente. Mi esposo prepara la mayoría de la comida en la casa. Yo simplemente como su comida y después limpio la cocina.

En la mañana como el desayuno. Para mí, un desayuno tradicional es un plato de huevos y tocino. Vivo en un rancho pequeño y tengo dieciocho (18) gallinas – dieciocho gallinas. Entonces, tengo huevos frescos. Los huevos frescos son extra ricos y me gustan mucho. Como tocino o salchicha con los huevos. A veces pongo queso y salsa en los huevos para comer huevos rancheros. No como mucho pan, pero cuando yo hago un buen pan francés, como pan tostado con los huevos. Pongo mucha mantequilla en el pan tostado.

Cuando no tengo tiempo para preparar los huevos, como cereal. Pero no como mucho cereal. Cuando visito a mi mamá, como tarta para el desayuno. Mi mamá hace tartas deliciosas de cereza, fresa, manzana y frambuesa. La frambuesa es mi fruta favorita y mi tarta favorita también.

Para los días festivos como la Navidad, yo hago y como rollos de canela. Los rollos de canela con una taza de chocolate caliente son mi desayuno favorito, pero solo para eventos especiales. 

En la tarde, como el almuerzo. No tengo un almuerzo típico. Mi almuerzo es diferente todos los días. Pero hay unas comidas que prefiero en mi almuerzo. Por ejemplo, cuando estoy explorando las montañas, me gusta comer un sándwich de crema de maní y jalea. La crema de maní tiene mucha proteína y me da energía. Otro almuerzo que me gusta en las montañas es carne seca y queso. 

Cuando estoy en casa para el almuerzo, como yogur o una ensalada verde. En mi ensalada tengo lechuga, tomate, brócoli, zanahoria y pepino. A veces pongo pollo o bistec en la ensalada. Después, cubro la ensalada con vinagre, aceite y sal. Está muy rica.

Cuando hace frío, me gusta comer sopa para el almuerzo. Como sopa de tomate con un sándwich de queso. O como sopa de pollo con galletas saladas. 

Cuando voy al trabajo, mi almuerzo típicamente consta de los restos de la cena. Después de comer la cena, yo tomo la comida extra y preparo mi almuerzo para el próximo día. Si no hay comida extra, yo agarro un paquete de atún, una lata de sopa o preparo una ensalada verde.

La cena. La cena es la comida más grande en mi casa. Típicamente la cena no es la comida más grande para los hispanohablantes, pero yo no soy hispana, entonces como una cena grande. Como mencioné, yo no soy chef. Mi esposo prepara la cena la mayoría del tiempo y hace un muy buen trabajo.

Para la cena, principalmente como carne y vegetales. Por ejemplo, como bistec, elote y brócoli. O como pollo, zanahorias y coliflor. Una de mis cenas favoritas es pescado, guisantes y cebolla. Me gusta el pescado. Preparo el pescado con mucho limón y mantequilla. Está muy rico.

Cuando hace buen tiempo, mi esposo prepara la comida afuera en la parrilla. El la parrilla, prepara hamburguesas o salchichas. También prepara comida muy rica como el puerco o carne de res. Me gusta la carne. No soy vegetariana.

Muchas veces, pongo la carne en tortillas de maíz con lechuga, tomate, cebolla y cilantro y como tacos. Los tacos probablemente son la comida más popular en mi casa.

Mi esposo también hace una pizza espectacular al estilo napolitano con queso mozzarella, tomate y albahaca. También me gusta la pizza con pepperoni, salchicha, pimiento, y hongos.

A veces no tengo mucho tiempo. Cuando no tengo mucho tiempo para la cena, preparo comida sencilla como macaroni con queso o espaguetis. 

Para eventos especiales como un cumpleaños o una celebración, vamos a un restaurante. Prefiero los restaurantes del oriente. Me encanta el sushi y la comida china. También me gusta la comida nepalés. Mi plato favorito nepalés es Biryani de cordero. Asimismo, me encanta un buen curry de vegetales en arroz. También me gustan los restaurantes mexicanos. Hay muchos restaurantes mexicanos en mi ciudad. Tienen tacos, chimichangas, enchiladas y burritos; todo muy rico.

Me gusta comer las comidas culturales. Cuando visito otros países, siempre como comida tradicional de su cultura. Por ejemplo, cuando viví en España, comí la tortilla española, el gazpacho, la paella, el flan y, obviamente, los churros y chocolate. Cuando visité Perú, comí cuy, un filete de alpaca y ceviche. En Costa Rica comí muchos mariscos y frutas locales. En Canadá, comí panqueques con jarabe de arce.

A veces tengo hambre cuando no es hora de comer. Entonces, tengo varias meriendas favoritas. Una merienda fácil, rápida y saludable es una manzana. Otra merienda favorita es nueces. Tengo una mezcla de almendras, anacardos y maní que me gusta. Preparo cubos de queso para mi merienda en el trabajo. 

A veces quiero algo dulce. No como el postre todos los días, pero a veces necesito comer algo dulce. Por ejemplo, como galletas. Me gustan las galletas de chocolate y las galletas de jengibre. Como helado o nieve. Prefiero helado de menta con pedazos de chocolate o galletas. Como tarta de calabaza o durazno. Como un donut. Pero mi postre favorito es simplemente un pedazo de chocolate negro.

En adición a comer, también bebo. Típicamente bebo agua. A veces pongo limón en el agua. De vez en cuando, bebo limonada o un refresco, pero no es muy común.

¡Tengo hambre de hablar de toda esta comida! Me gusta comer. Como nuevas comidas y como comidas culturales. ¿Y usted? ¿Qué come para el desayuno? ¿Qué come para el almuerzo? ¿Qué come en el restaurante? ¿Qué es su postre favorito? ¿Qué come usted?

El fin.

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¡Muchas gracias por escuchar! Thank you for listening, and a HUGE thank you for your support. I really enjoy creating and sharing simple, comprehensible stories in Spanish. If you would like to help me in that endeavor, consider buying me a taco!

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Simple Stories in Spanish: ¿Qué quiero yo?

Season 2, episode 6

Who is the Small Town Spanish Teacher? This new season of personal simple stories continues with a somewhat abstract question: “¿Qué quiero yo?” (What do I want?). Some things that I want might change from time to time. Others depend on how I am feeling. Some of my wants are within reach, while others seem impossible.

This episode features the verb “quiero” (I want) in multiple ways with many cognates. This episode also presents one paragraph of advanced grammar with the present subjunctive (quiero que mis hijos sean felices) in a comprehensible way.

¿Qué quiero yo?

¿Qué quiero yo? Es una pregunta a la vez sencilla y complicada. Las cosas o actividades que quiero pueden cambiar con el momento. Un día quiero una cosa y otro día quiero algo diferente. Por ejemplo, cuando estoy en el trabajo, quiero irme a casa. Cuando estoy en casa, quiero ir a las montañas. Cuando estoy en las montañas… pues, no quiero nada más.

Las cosas que quiero también dependen de mis emociones. Por ejemplo, en este momento, quiero agua porque tengo sed. Cuando tengo hambre, quiero comida. Cuando estoy triste, quiero chocolate. Cuando estoy cansada, quiero dormir. Cuando estoy enojada, quiero espacio personal. Cuando estoy sola, quiero un abrazo. Cuando estoy ansiosa, quiero caminar o mover.

Quiero unas cosas físicas. No necesito estas cosas, pero las quiero. Por ejemplo, quiero un celular nuevo. Quiero unos juegos grandes de Lego, como el garaje y la librería. Quiero un coche nuevo. Quiero libros porque me gusta mucho leer. Quiero una computadora para mis hijos. Quiero un Instapot. Quiero más aretes.

Quiero hacer unas actividades. Por ejemplo, quiero flotar en un río o en un lago. Quiero organizar mis fotos en la computadora. Quiero hablar con mi hermana por teléfono. Quiero subir una montaña. Quiero tomar fotos del anochecer. Quiero construir un castillo de arena con mis hijos en la playa.

Quiero una vacación. Quiero viajar. Quiero viajar a Perú a ver Machu Picchu. Quiero viajar a la República Dominicana y pasar un día en la playa. Quiero viajar a México y visitar Chichén Itzá. Quiero viajar a Alaska y caminar en las montañas y los bosques. Quiero ir a Australia y nadar en La Gran Barrera de Coral. Quiero viajar a Nueva York y ver un show de Broadway. Quiero ir a Irlanda a visitar las ciudades de mis ancestros.

Quiero más horas en el día porque hay cosas que quiero, pero no hago el tiempo porque en este momento hay otras cosas más importantes. Por ejemplo, quiero tocar el piano más. Puedo tocar el piano, pero no muy bien. Quiero tocar mejor. Quiero practicar. Quiero trabajar en mi casa por pintar las paredes y cambiar la alfombra. Quiero hacer más arte como pinturas y fotógrafas. Quiero hacer álbumes de fotos para mis hijos y mi familia. Quiero mirar unas películas populares. Quiero leer más libros.

Hay cosas que quiero aprender un día. Por ejemplo, quiero aprender a tocar la guitarra. Quiero aprender el lenguaje de señas. Quiero aprender a pescar. Quiero aprender a bailar la salsa. Quiero aprender a hablar francés.

Hay unas cosas que quiero, pero en vez de no tener el tiempo, simplemente no quiero hacer el trabajo. Por ejemplo, quiero una casa limpia, pero no quiero limpiar la casa. Quiero una cena deliciosa, pero no quiero cocinar la comida. Quiero un jardín bonito, pero no quiero trabajar en el jardín porque hace mucho calor. Quiero ser más delgada, pero no quiero hacer ejercicio o estar de dieta. 

Hay otras cosas que quiero que parecen imposibles. Por ejemplo, quiero paz. Quiero paz en el mundo, o a menos paz en mi ciudad. Quiero conversaciones de realmente escuchar y tratar de comprender los puntos del otro lado. Quiero más harmonía y menos conflicto.

Quiero poder hablar el español sin acento. Llevo veinticuatro (24) años hablando el español, y todavía tengo acento. Practico todo el tiempo, pero todavía tengo acento. Pasé tiempo en España, Perú, Ecuador y Costa Rica, pero todavía tengo acento. Quiero hablar el español sin acento, pero tengo acento. Es lo que es.

Quiero más lluvia. Vivo en un desierto y en julio y agosto los fuegos son muy comunes. Hay un fuego cerca de mi casa en este momento. Quiero lluvia par ayudar con el fuego, pero no hay lluvia.

Hay cosas que quiero para mi familia. Quiero jugar con mis hijos. Quiero acampar con mi familia. Quiero escuchar las historias de ellos. Quiero vivir más cerca de mi familia. O quiero que mi familia viva más cerca de mí. 

Quiero un futuro brillante para mis hijos. Quiero que tengan buenos maestros y que aprendan mucho en la escuela. Quiero que vayan a la universidad. Quiero que ellos tengan trabajos que les gustan. Quiero que lean. Quiero que jueguen. Quiero que mis hijos sean felices.

Hay muchas cosas que quiero. Para obtener unas cosas solo necesito ir a una tienda o restaurante. Para otras cosas, necesito invertir mi tiempo y echar ganas. Para el resto, necesito aceptar o que no es posible o que no está en mis manos. 

¿Y usted? ¿Qué son las cosas que quiere? ¿Qué quiere aprender? ¿Qué quiere hacer? ¿Qué quiere en este momento? ¿Qué quiere para el futuro? ¿Qué quiere usted?

El fin.

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Simple Stories in Spanish: ¿Qué hago yo?

Season 2, episode 5

Who is the Small Town Spanish Teacher? This new season of personal simple stories continues with a list of activities. The questions “¿Qué hago yo?”, or “What do I do?” is answered with actions. So, what do I do? I talk (hablo), I walk (camino), I explore (exploro) and I create (creo) by knitting (tejo) and writing (escribo) in addition to many other comprehensible verbs in the “yo” (I) form.

¿Qué hago yo?

¿Qué hago yo? Hago mucho. Tengo muchas actividades en mi vida. Hago actividades normales, por ejemplo, duermo en la noche. Durante el día, preparo y como comida. Limpio la casa y lavo los platos. Paso tiempo con mi esposo y mis hijos. Pero hay unas actividades que son muy típicas para mi.

Yo hablo. Hablo mucho. Soy muy sociable y hablo con todo el mundo. Hablo con mi esposo. Hablo con mis hijos. Hablo con mis hermanas. Hablo con mis amigos. Hablo con personas en el supermercado. Hablo en persona y hablo por teléfono. Cuando no es posible hablar, me comunico en textos, mensajes o correos electrónicos. Pero yo prefiero hablar.

Yo creo. Soy creativa y creo muchas cosas. Creo arte con mis hijos por dibujar y pintar. No soy artista, pero yo dibujo objetos muy básicos. Pinto con mis hijos. Pinto con los dedos. Creo otras cosas creativas con mis hijos también. Construyo casas y coches con Lego.  Construyo casas intrincadas y grandes. Construyo camas y sofás para las casas. Construyo coches pequeños y camiones grandes. Juego con las construcciones con mis hijos. Después de un tiempo, destruyo las construcciones de Lego. Es muy fácil ser creativo con Lego.

Me gusta hacer cosas. Me gusta crear. Hago bufandas y gorras con mis agujas de tejer. Soy una persona activa y estoy más feliz cuando creo cosas con las manos. Yo tejo cuando estoy en reuniones. Tejo cuando miro la televisión. Tejo cuando escucho un libro en audio. Después, yo doy mis creaciones a familia y amigos. Son regalos excelentes para la Navidad.

Yo creo historias. Primero, yo imagino mi historia. Pienso mucho en la historia. Imagino los elementos diferentes, dónde ocurre, quién está, qué es el problema. Imagino todo el drama. Es como una telenovela en mi cabeza. Entonces, escribo. Escribo mis historias. Tengo un libro pequeño y yo escribo mis ideas en el libro. Después, yo refino mis historias. Si es una historia buena, yo cuento la historia a una de mis clases o en mi podcast. Si es una historia muy buena, yo edito la historia y escribo toda una novela y después la publico.

En adición a crear historias, yo leo muchas historias. Me gusta leer. Principalmente leo la ficción. Me gustan los misterios y las fantasías, pero mi género de literatura preferido es la ficción histórica. No leo los romances o la ciencia ficción. Leo en casa y en la escuela. Soy parte de un club de libros con mis estudiantes. Por lo general, leo libros, pero también leo artículos de noticias y de maestros.

Yo exploro. Paso mucho tiempo en las montañas. Con mi familia, exploro las montañas en un coche. Voy a ríos y a lagos. Juego en el agua de los ríos y lagos con mis hijos. Exploro senderos de caminar con mis amigas. Tengo un grupo de amigas aventureras. Exploro cañones con ellas. Exploro picos de montañas con ellas. No corro o monto en bicicleta cuando exploro, solo camino. Camino y pienso en la naturaleza bonita. En el invierno, es más complicado explorar las montañas. Entonces, yo esquío para explorar las montañas. Pero también exploro otros sitios en el invierno. Por ejemplo, exploro el desierto.

Acampo con mi familia y mis amigos cuando exploro la naturaleza. Me gusta acampar. Cuando acampo, duermo en un saco en una tienda. Veo las estrellas brillantes en el cielo. Observo los animales. Pienso en el mundo bonito.

Yo tomo fotos de todas las cosas que observo en la naturaleza. Tomo fotos de montañas. Tomo fotos de animales. Tomo fotos de lagos. Tomo fotos de cascadas. Tomo fotos de flores y plantas. También tomo fotos de mi familia. Tomo muchas fotos de mis hijos. Tomo fotos con mi cámara y con mi teléfono.

Yo hago ejercicio. No me gusta mucho el ejercicio, pero comprendo que es importante. Para ejercicio, camino. A veces corro, pero típicamente camino. Cuando camino, escucho a un podcast o un libro en audio. Cuando camino en la casa en la cinta, yo miro la televisión. En adición a caminar, yo hago yoga. Hago yoga para centrarme. Cuando hago yoga yo relajo y estoy feliz. A veces yo levanto pesas para el ejercicio. Levanto pesas en el garaje. No tengo músculos grandes. Posiblemente necesito levantar más pesas.

Yo escucho a la música. Escucho a la música cuando hago ejercicio y cuando limpio la casa. Escucho a la música cuando juego con mis hijos. Escucho a la música cuando trabajo en la escuela. Me gusta la música. Yo canto con la música. Canto con la música en el coche y canto en la ducha cuando me lavo el pelo. Yo bailo con la música. Bailo a solas, o individualmente, y bailo con mis hijos. En adición a escuchar a la música, yo puedo hacer música. Hago música por cantar, pero también toco el piano. No toco el piano muy bien, necesito más práctica. 

No toda mi vida es actividades divertidas. La mayoría de mi vida es el trabajo. Yo trabajo mucho. Soy maestra. Yo trabajo en una escuela. En la escuela, yo enseño el español. Yo enseño vocabulario y cultura. Enseño con cuentos y conversaciones. Yo planeo actividades divertidas para mis estudiantes. Preparo presentaciones culturales para mis estudiantes. A veces yo preparo comidas especiales para mis estudiantes. Yo escribo exámenes para mis estudiantes. Yo leo el trabajo de mis estudiantes. En adición a ser maestra, también soy traductora. Yo traduzco documentos de inglés a español para los padres hispanos en mi comunidad. En mi trabajo, yo paso mucho tiempo en la computadora. Yo tecleo documentos para mis estudiantes y la comunidad.

Mi vida es muy ocupada con todas mis actividades. Soy muy activa, pero a veces no quiero ser activa. No quiero hacer nada. Es un secreto, pero a veces simplemente miro telenovelas y como chocolate – es para mi salud mental.

Hago mucho en mi vida. Hago varias actividades todos los días. ¿Qué son sus actividades? ¿Qué hace usted?

El fin

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Simple Stories in Spanish: ¿Cómo estoy yo?

Season 2, episode 4

Who is the Small Town Spanish Teacher? This new season of personal simple stories continues with the a description of the creator. “Soy” and “estoy” are often confused in Spanish because they both translate as “I am”, however, they are used in different situations. This episode answers the questions “¿Cómo estoy yo?” (How am I [feeling]?) with the emotions I feel in various circumstances. T

hese emotions include frustration (estoy frustrada), anger (estoy enojada), boredom (estoy aburrida), nerves (estoy nerviosa), tiredness (estoy cansada), exhaustion (estoy agotada), confusion (estoy confundida), embarrassment (estoy avergonzada), worry (estoy preocupada), sadness (estoy triste), excitement (estoy emocionada), surprise (estoy sorprendida) and gratitude (estoy agradecida). This simple story features multiple repetitions of “estoy” and “soy” (I am) as well as many other comprehensible verbs in the “yo” (I) form.

¿Cómo estoy yo?

¿Cómo estoy? Pues, típicamente, estoy contenta. Soy una persona positiva y estoy contenta la mayoría del tiempo. Soy optimista y me gusta la vida entonces estoy contenta o feliz.

Pero, no siempre estoy contenta. A veces, no estoy contenta. Por ejemplo, no estoy contenta cuando paso mucho tiempo en escribir direcciones con mucho detalle y mis estudiantes no leen, o simplemente ignoran completamente las instrucciones. Cuando mis estudiantes ignoran las direcciones, no estoy contenta – estoy frustrada. Estoy frustrada porque yo uso mi tiempo para explicar bien las instrucciones y mis estudiantes ignoran todo. Es muy frustrante.

A veces, estoy más que frustrada. A veces estoy enojada. Estoy enojada cuando personas ignoran mis ideas. Estoy enojada cuando personas son malas o antipáticas. Estoy enojada cuando personas no valoran mi tiempo. No estoy enojada mucho. Típicamente, solo estoy frustrada.

Estoy frustrada, y un poco enojada, cuando estoy en el tráfico en una ciudad. No me gustan las ciudades, prefiero los pueblos. Pero cuando estoy en la ciudad y estoy en el tráfico, estoy irritada con el tráfico rápido y tráfico lento. 

No me gustan las líneas. Cuando estoy en una línea de tráfico o personas, no solamente estoy frustrada, estoy aburrida. Cuando estoy en una línea, no tengo una actividad. Soy una persona activa y cuando no estoy activa, estoy aburrida. Estoy aburrida cuando leo libros que no tienen acción. Estoy aburrida cuando estoy en la oficina del médico. Estoy aburrida cuando escucho presentaciones en voz monótona.

Cuando yo necesito hacer una presentación, estoy nerviosa. Me gusta el teatro y me gusta actuar, pero siempre estoy nerviosa cuando actúo. Estoy nerviosa porque quiero hacer un buen trabajo. También estoy nerviosa cuando viajo en avión. Estoy nerviosa y preocupada. Pienso que posiblemente no tengo un objeto importante o pienso que posiblemente el avión tiene un problema mecánico.

Estoy muy nerviosa cuando estoy en una situación peligrosa, o una situación cuando puedo tener un accidente. También estoy nerviosa cuando estoy en un lugar muy alto. No me gustan las alturas mucho. Cuando estoy en una montaña alta, estoy nerviosa.

En adición a estar nerviosa, cuando camino mucho en las montañas, estoy cansada. Estoy cansada porque es mucho trabajo y típicamente camino por horas. Cuando estoy en las montañas por días, estoy más que cansada, estoy agotada o exhausta. Solo quiero dormir. Estoy agotada cuando no duermo bien. También estoy agotada cuando tengo mucho trabajo que usa mucha energía.

Cuando estoy cansada, tengo más problemas con la comprensión. Estoy confundida cuando no comprendo. Estoy confundida cuando leo instrucciones muy complicadas. Estoy confundida cuando escucho un lenguaje que no comprendo. Estoy confundida cuando no tengo toda la información necesaria. A veces estoy confundida cuando leo porque no recuerdo un detalle importante.

Si estoy confundida, puedo hacer muchos errores. Después de cometer un error, estoy avergonzada. Mi cara se pone roja y no quiero mirar a nadie porque estoy avergonzada. Especialmente cuando mi error es muy obvio y en frente de muchas personas, estoy avergonzada y solo quiero desaparecerme. Pienso que estoy avergonzada porque estoy preocupada por mi reputación.

Estoy preocupada cuando una persona tiene un accidente. Estoy preocupada porque quiero que la persona esté bien. Estoy preocupada cuando mis hijos tiene accidentes y lloran porque ellos están tristes y dolidos.

Yo estoy triste cuando mis hijos están tristes. También estoy triste cuando veo un show triste. Estoy triste y lloro cuando leo momentos tristes en libros y cuando escucho música triste. Estoy triste cuando un amigo va a otro pueblo, o estado. Estoy triste cuando mis estudiantes favoritos se gradúan.

No todas mis emociones son negativas. También tengo momentos cuando estoy más que contenta. Por ejemplo, cuando recibo un premio, estoy emocionada. Cuando voy a Minnesota a visitar a mi familia, estoy emocionada. También estoy emocionada cuando miro la naturaleza.

A veces estoy sorprendida cuando miro la naturaleza. Estoy sorprendida porque la realidad es más espectacular que la imagen en mi mente. No hay muchas sorpresas en mi vida, pero estoy sorprendida cuando recibo regalos o flores. También estoy sorprendida cuando recibo un premio o reconocimiento. 

Otra emoción positiva que tengo es agradecimiento. Estoy agradecida cuando una persona hace algo bueno para mi. Por ejemplo, cuando un amigo me ayuda, estoy agradecida y digo «gracias». Cuando una persona escribe un comentario bueno, estoy agradecida. Cuando pienso en todas las cosas buenas de mi vida, estoy agradecida. Estoy agradecida por mi familia, mi salud y mis amigos. 

Tengo varias emociones en un día. ¿Cómo está usted? ¿Qué son sus emociones?

El fin.

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Simple Stories in Spanish: ¿Cómo soy yo?

Season 2, episode 3

Who is the Small Town Spanish Teacher? This new season of personal simple stories continues with the a description of the creator. “¿Cómo soy yo?” (What am I like?) begins with a short physical description followed by many personality traits. This simple story features multiple repetitions of “soy” (I am) and “puedo” (I can) as well as many other comprehensible verbs in the “yo” (I) form.

¿Cómo soy yo?

¿Cómo soy yo? Pues, físicamente soy bastante normal. Mi estatura es mediana. No soy ni alta ni baja. Soy más o menos delgada. No soy muy flaca y no soy gorda. Tengo ojos verdes. Siempre llevo puesto mis lentes porque mis ojos no son perfectos. Mi cabello es café y ondulado o rizado. Tengo cabello largo en este momento. Me gusta el cabello corto también. Mi cara es redonda como un círculo. En mi opinión, y en la opinión de mi esposo, soy bonita. 

Pero, yo soy mucho más que lo físico. Tengo una personalidad grande. Primero, muchos dicen que soy energética. Siempre tengo mucha energía. Mi energía es obvia cuando hablo o enseño. No puedo estar en una posición por mucho tiempo. Necesito moverme. Por eso, cuando hablo, muevo las manos mucho. Como tengo mucha energía, no es una sorpresa que también soy muy activa. Me gusta estar afuera en la naturaleza y puedo caminar en las montañas por horas y horas. A veces monto en bicicleta con mi hijo.

Soy energética y soy activa, pero no soy atlética. No me gusta participar en deportes como el fútbol o el vóleibol. No tengo mucha coordinación. Soy torpe y tengo muchos accidentes en los deportes.

En adición de ser energética y activa, también tengo momentos cuando soy perezosa. En estos momentos, puedo pasar horas con un libro. Me gusta leer y cuando leo, soy perezosa.

Soy sociable y extrovertida. No soy tímida. Me gusta hablar. Yo hablo con todo el mundo. A veces mis hijos están enojados porque yo hablo y hablo y hablo y ellos quieren ir a casa, pero yo continúo a hablar. Tengo amigos excelentes y hablo mucho con ellos. También hablo con personas que no conozco. Soy amable y sonrío mucho. Me gusta conversar con nuevas personas. Me gusta ser una persona buena.

Soy paciente con otras personas, pero soy impaciente con mi misma. Cuando mis hijos o estudiantes necesitan ayuda, soy paciente. Me repito mucho, sin problemas. Cuando estoy con otras personas, soy paciente. Puedo escuchar a sus historias o ayudar sin frustración. Pero, cuando yo estoy sola, soy impaciente. Cuando estoy en el supermercado y quiero ir a casa, soy impaciente. Cuando estoy en el tráfico, soy impaciente. Cuando necesito preparar materiales para clase o usar la copiadora, soy impaciente. Pienso que soy paciente cuando es importante, pero necesito trabajar en la paciencia en el resto de mi vida.

Soy divertida. Me gusta salir con amigos y hacer actividades divertidas como cantar karaoke o bajar el río en tubos. Soy una maestra divertida. En clase hacemos actividades divertidas como pintar con los dedos y actuar historias. Soy una mamá divertida. En casa juego con Lego con mis hijos y leo libros en una manera cómica. También soy divertida porque soy graciosa o cómica. Digo chistes en casa y en clase. Mis chistes típicamente son terribles, ¡pero también son cómicos!

Soy inteligente. Yo estudio mucho y tengo mucha información en mi cabeza. Además, me encanta leer. Cuando leo, aprendo más, entonces con cada libro, soy más inteligente. En adición a la información que tengo, soy inteligente porque reconozco que no es posible ser experta de todo. Yo no tengo todas las respuestas a los problemas del mundo y necesito estudiar y escuchar a los expertos y aprender de ellos.

Soy trabajadora. Tengo muchos proyectos personales y profesionales. Trabajo prácticamente todo el tiempo. Personalmente, trabajo en mi casa, trabajo en el jardín, trabajo en proyectos y actividades para mis hijos y trabajo con mi esposo. Es mucho trabajo mantener la casa. También es mucho trabajo ser madre y esposa. Profesionalmente, trabajo en mis libros, trabajo en mi podcast, trabajo para ayudar a otros maestros en la escuela y trabajo para enseñar el español a mis estudiantes.

Soy creativa. Pienso que planeo actividades y clases creativas y diferentes. Puedo crear historias en el momento con solamente unas ideas de mis estudiantes. Puedo mirar una actividad y pensar en múltiples maneras de presentar la actividad para tener la participación máxima de mis estudiantes. En mi casa, soy creativa con los Lego. Puedo mirar una foto y crear una casa o carro sin instrucciones. Hago arte con mis hijos. No soy artística, pero soy creativa con mi combinación de colores y formas. 

Soy fuerte. No tengo músculos grandes, pero soy fuerte física y mentalmente. Puedo hacer proyectos de construcción en la casa y en el jardín. Puedo hacer excursiones de días en las montañas con todas mis necesidades en una mochila en la espalda. Puedo planear múltiples clases y cambiar entre clases en persona a clases en línea con pocos problemas. Puedo ignorar mis problemas cuando es más importante enfocar en los problemas de otros. Puedo encontrar soluciones a mis problemas y ofrecer soluciones a los problemas de otras personas. Puedo hacer cosas complicadas o difíciles con poca frustración.

Tengo muchas cualidades que pienso que son buenas. Pero también tengo unas características que no me gustan. Yo trabajo mucho para cambiar mis características malas. Por ejemplo, soy muy directa. A veces es bueno ser directa, pero a veces, cuando soy directa, personas piensan que soy antipática o mala. Piensan que mi comentario es un insulto. Entonces, yo necesito trabajar en ser más simpática con mis palabras directas y también necesito trabajar en pensar primero y hablar después. 

Otra característica que no me gusta es que soy controladora. Me gusta ser la líder en todo. Me gusta tener control de las decisiones. Es muy difícil para mi dar control a otra persona. Necesito trabajar en escuchar más a las ideas de otras personas y necesito pasar el control a otros líderes en el grupo a veces.

Todos tenemos atributos físicos y personales que nos gustan y que no nos gustan. ¿Cómo es usted? ¿Qué son tus características físicas? ¿Cómo es su personalidad?

El fin.

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Simple Stories in Spanish: ¿Qué me gusta?

Season 2, episode 2

Who is the Small Town Spanish Teacher? This new season of personal simple stories continues with the creator’s likes. This story features multiple repetitions of “me gusta” (I like) and “me encanta” (I love) as well as many other comprehensible verbs in the “yo” (I) form.

¿Qué me gusta?

¿Qué me gusta? Pues, hay muchas cosas que me gustan. Primero, obviamente, me gusta el español. Me gusta hablar dos lenguajes. Un día quiero aprender más lenguajes. Me gusta el español porque me gusta hablar con muchas personas. Con el español y el inglés, puedo hablar con millones de personas en todo el mundo. Me gusta el español también porque de las culturas. Me gusta aprender de la cultura. Hay muchas culturas distintas en el mundo hispanohablante.

Me gusta pasar tiempo con mis hijos. Me gusta mirar películas con ellos. Me gusta construir casas y camionetas con Lego con ellos. Me gustan dibujar y pintar con mis hijos.  Me gusta mirar sus construcciones en Minecraft. Me gusta observar su progreso en su práctica de artes marciales. Me gusta cocinar con ellos. Me gusta jugar los videojuegos con ellos. Me gustan especialmente los abrazos y besos de mis hijos en la mañana y en la noche y por todo el día. 

Me gusta leer. Leo en inglés y en español. Me gusta leer novelas y series. Prefiero la ficción histórica, pero no los romances. También me gusta leer los libros clásicos como Drácula y Orgullo y prejuicio. Me gusta leer a mis hijos. Me gustan los libros de Hombre Perro por Dav Pilkey. Me gustan las ilustraciones y el humor en los libros de Hombre Perro. 

Me gusta pasar tiempo en la naturaleza. Me gusta acampar con mi familia y mis amigos. Me gusta manejar la camioneta en los caminos complicados con mi esposo. Me gusta pasear por bosques. Me gusta mirar las montañas. Me gusta escuchar el agua de los ríos y ver las cascadas. Me gusta simplemente sentarme al lado de un lago alpino. Me gusta la perspectiva diferente del mundo cuando estoy en la naturaleza. Me gusta hacer ejercicio en la naturaleza. Camino por horas y horas en las montañas. Me gusta subir montañas. En el invierno, me gusta esquiar. Hago el esquí nórdico – es buen ejercicio. Esquío por horas y horas. 

Me gusta el color verde. El verde es mi color favorito. Es un color vibrante y feliz. El verde es el color de la naturaleza y me encanta la naturaleza.

Me gusta comer. Me gusta especialmente el chocolate. Prefiero el chocolate negro. No me gusta mucho comer el chocolate con leche porque es muy dulce. Pero me gusta beber el chocolate caliente. Bebo el chocolate caliente en la mañana y a veces en la noche. Típicamente pongo chocolate negro extra en mi chocolate caliente. 

Me gustan los tomates. El tomate es mi comida favorita. Puedo comer tomates por días. Me gusta comer los tomates con el queso mozzerella, la albahaca, un poco de sal y aceite. Me gusta comer los tomates en una salsa mexicana con jalapeño, aguacate, cebolla y cilantro. Me gusta comer los tomates con huevos para el desayuno, o tomates con lechuga en una ensalada para el almuerzo o simplemente tomates con espaguetis para la cena. 

Me gusta comer los tomates en la pizza. ¿A quién no le gusta la pizza? Me gusta la pizza vegetariana. Me gusta la pizza con queso, cebolla, alcachofa, pimiento rojo y brócoli. Brócoli es excelente en la pizza. 

Me gusta la comida de otras culturas. Me encantan la comida mexicana, la comida china y la comida tailandesa. Siempre como la comida tradicional cuando viajo, como el ceviche o un filete de alpaca en Perú. ¡Qué rico!

Me gusta viajar. Me gusta visitar estados y países diferentes. Me gusta hablar con las personas locales y aprender de sus vidas. Me gusta ver la arquitectura vieja. Me gusta comer frutas exóticas que no tengo donde vivo. Me gusta caminar en lugares históricos. ¡Me gusta recibir un sello en mi pasaporte!

Me gustan los aretes. Cuando viajo, compro aretes. Cuando llevo puesto los aretes, pienso en mis viajes. Me gustan los aretes grandes. Me gustan los aretes brillantes. Prefiero los aretes hechos de mano.

Me gusta tomar fotos. Siempre tomo fotos de mis aventuras. Me gusta tomar fotos con mi cámara grande. Me gusta mirar las fotos y pensar en mis viajes y aventuras. Colecciono las fotos y preparo libros de las fotos. No quiero olvidar mis experiencias. Me gusta ver los álbumes de fotos viejos.

Me gusta ser maestra. Me gusta enseñar. Me gusta crear una clase divertida. Me gusta conectar con mis estudiantes. Me gusta incluir sus ideas en mis cuentos. Me gusta explorar las culturas con mis estudiantes. Me gusta ver las expresiones de comprensión en las caras de mis estudiantes. Me gusta aprender de las experiencias de mis estudiantes.

Me gusta aprender. Me gusta la historia y me encanta leer cosas interesantes de la historia. Me gusta aprender de métodos de enseñar. Me gusta aprender de profesores expertos. Quiero ser una maestra excelente, entonces es necesario que yo continúe a aprender. 

Me gusta contar historias. Me gusta actuar y cuando cuento historias puedo actuar las historias. Me gusta usar expresión cuando hablo. Soy muy dramática en mis cuentos. Me gusta captar la atención de una audiencia.

Me gusta cantar. Yo canto mucho. Me gusta cantar para mis estudiantes. Me gusta cantar en la casa. Me gusta cantar para mis hijos. Pero, a mis hijos, ¡no les gusta cuando yo canto! Siempre dicen: «Mamá, ¡no cantes más!». Yo les ignoro y continúo a cantar porque me gusta cantar.

Me gusta ver la televisión. Me gustan las películas, pero prefiero las series. Me encantan las telenovelas. Las telenovelas cómicas son mis favoritas. No hay muchas telenovelas cómicas. La mayoría de las telenovelas son súper dramáticas. Me gustan las telenovelas porque puedo practicar mi español y porque me gusta la drama ficticia. No me gusta la drama real en mi vida personal.

Hay otras cosas que no me gustan. No me gustan las bananas. No me gusta ni el sabor ni la textura. No me gusta el pastel. Me gustan las galletas y los brownies, pero no me gusta nada el pastel. No me gustan los pepinillos o encurtidos. Me gusta el vinagre y me gustan los pepinos, pero no me gustan nada los pepinillos. No me gusta correr. Puedo correr. Corro a veces, pero no me gusta. No me gustan los libros de ciencia ficción. No me gusta lavar la ropa o limpiar la casa. No me gusta cocinar. Cocino a veces, pero mi esposo cocina mucho mejor que yo. No me gusta estar en la computadora por horas. Prefiero las interacciones en persona. No me gusta ir de compras. Es necesario ir al supermercado, pero no me gusta. 

Me gusta mucho en este mundo. Asimismo, hay cosas que no me gustan. A usted, ¿qué le gusta? ¿Qué no le gusta?

El fin.

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