Simple Stories in Spanish: Las mariposas monarcas

Season 6, episode 5

This sixth season of Simple Stories in Spanish is inspired by requests from my listeners. Today’s story comes from a request for a story about monarch butterflies.

Hannah is a curious girl. When a butterfly lands in her back yard, she wants to learn all about it. After visiting the library, she learns that these butterflies are special and that they fly all the way to Mexico from Canada. What else will she learn about the mariposa monarca?

This story is told in the present tense. Repeated words and phrases include “mariposa” (butterfly), “alas” (wings), “oruga” (caterpillar), “algodoncillo” (milkweed), “biblioteca” (library), and “bibliotecaria” (librarian). No matter where you are in your language journey, stories will help you on your way.

Las mariposas monarcas

     Hay una chica que se llama Hannah. Hannah vive en el estado de Texas en el sur de los Estados Unidos. Hannah es una niña curiosa. A ella le gusta aprender. La madre de Hannah se llama Ericka. Ericka es muy paciente. Ella escucha a todas las preguntas de Hannah. Cuando ella puede contestar la pregunta, la contesta. Cuando Ericka no sabe la respuesta a la pregunta de Hannah, ella lee libros con Hannah para encontrar las respuestas.

     En este momento, Hannah está muy interesada en los insectos. Ella pasa horas en el jardín mirando los pequeños insectos. Observa las hormigas que caminan en una línea. Observa las abejas que coleccionan polen de las flores. Observa los mosquitos que pican y succionan la sangre.

     Un día Hannah está en el jardín. De repente, un insecto increíble aterriza en una flor. Hannah sabe que es un insecto porque tiene seis patas, su cuerpo está divido en tres partes y hay dos antenas en su cabeza. Este insecto también tiene dos alas bonitas. Sus alas tienen muchos colores. Hannah está fascinada. Ella quiere saber más sobre este insecto bonito. Ericka trabaja en el jardín, entonces Hannah grita a su mamá:

     —¡Mamá! ¡Ven aquí!

     Ericka camina a Hannah y mira el insecto.

—Mamá, ¿cómo se llama este insecto? —Hannah le pregunta.

—Es una mariposa —Ericka responde.

—¿Qué comen las mariposas? ¿Dónde viven? ¿Cuántas especies hay? —Hannah pregunta.

—No sé. ¿Vamos a la biblioteca? —Ericka responde.

—¡Sí! —Hannah exclama. A Hannah le gusta mucho la biblioteca. La biblioteca tiene libros con información de todo.

Ericka y Hannah van a la biblioteca pública. Cuando llegan a la biblioteca, hablan con la bibliotecaria.

—Buenos días. Bienvenidas a la biblioteca. ¿Les puedo ayudar en algo? —ella dice.

—Sí, quisiera libros sobre mariposas —Hannah responde.

La bibliotecaria guía a Hannah y Ericka a una sección particular de la biblioteca.

—Tenemos varios libros de insectos con información de las mariposas, tenemos un libro sobre las variedades de mariposas y tenemos un libro sobre la gran migración de las mariposas monarcas. —La bibliotecaria saca los libros y los pasa a Hannah.

—¿Hay una migración de mariposas? —Hannah le pregunta a la bibliotecaria.

—Sí. Y la migración pasa por Texas. Aquí en el jardín de la biblioteca plantamos flores para las mariposas monarcas. Las mariposas toman el néctar de las flores —la bibliotecaria responde.

Hannah y Ericka van a casa con los libros de la biblioteca. Hannah lee todo sobre las mariposas. Aprende que hay veinticuatro mil (24.000) especies de mariposas en todo el mundo.

Hannah abre el libro sobre la migración de la mariposa monarca. La mariposa monarca es una mariposa bonita con alas de naranja y negro. Hannah aprende que las mariposas monarcas viven en México, los Estados Unidos y Canadá. Lee que todos los años hay una gran migración de las mariposas de Canadá a México. Hay un mapa de la migración. En el mapa, Hannah ve que las mariposas monarcas pasan por Texas en su migración.

Hannah sigue leyendo y aprende más. Aprende que hay varias generaciones de mariposas. La primera generación nace en México y vuela al norte. Esta generación pausa en estados como Texas para poner huevos. La segunda generación de mariposas nace en Texas y otros estados y vuelan más al norte. La tercera generación o la cuarta generación vuela al sur a México para hibernar. Las mariposas que vuelan a México a veces son más grandes que las mariposas monarcas normales.

Hannah sigue leyendo y aprende que hay un problema. El cambio climático está afectando a la migración de las mariposas monarcas. Hay grupos que trabajan para proteger al hábitat de las mariposas por hacer más campos de flores, en especial el algodoncillo. El algodoncillo es importante porque las mariposas monarcas ponen sus huevos en el algodoncillo.

Hannah está fascinada. Ella quiere ayudar a las mariposas monarcas. Explica a su mamá que quiere ayudar a las mariposas y Ericka formula un plan.

Ericka y Hannah hacen un espacio especial en su jardín. En el espacio, ellas plantan algodoncillo. Todos los días, Hannah chequea el algodoncillo. ¡Ella quiere ver las mariposas monarcas!

Un día, Hannah va afuera para checar el algodoncillo y ella ve una mariposa monarca. Después ve otra mariposa, y otra. ¡Es muy bonito! Cuando las mariposas monarcas se van, hay pequeños huevos en el algodoncillo. Todos los días, Hannah chequea los huevos. No quiere que otro insecto coma los huevos.

Por fin, pequeños orugas salen de los huevos. Las orugas comen el algodoncillo. En solo dos semanas, las orugas son muy grandes. A Hannah le gustan los colores de las orugas monarcas. Tiene rayas de amarillo, negro y blanco.

Un día Hannah chequea las orugas, pero no ve a muchas. En vez de orugas, ella ve sacos verdes en el algodoncillo y grita por su mamá.

—No es un problema, Hannah. Las orugas hacen una crisálida. En la crisálida cambian de orugas a mariposas —Ericka le explica.

Hannah chequea las crisálidas todos los días. Después de diez (10) días de esperar, hay movimiento. Una crisálida se mueve. Hannah se sienta en frente de la crisálida. Poco a poco, la crisálida se abre y las alas de la mariposa monarca emergen. La mariposa monarca mueve sus alas y toma el sol. Después de un rato, vuela al norte y el ciclo continua.

Todos los años, Hannah produce algodoncillo y flores para ayudar a las mariposas monarcas y todos los años Hannah – y Ericka – están fascinadas por la transformación de estos insectos increíbles.

El fin.

You can also watch a video of me telling this story on YouTube!

¡Muchas gracias por escuchar! Thank you for listening, and a HUGE thank you for your support. I really enjoy creating and sharing simple, comprehensible stories in Spanish. If you would like to help me in that endeavor, consider buying me a taco!

You can download a printer-friendly PDF of this story. Looking for the English translation? I have a PDF for that too! Read a paragraph in Spanish and then read the English translation to see what you understood

Author: Camilla Given

I'm Camilla! I teach at the high school and college level in a small town in western Colorado. My goal is to teach the world Spanish through stories. I truly believe that stories make learning Spanish easier - and even fun! Feel free to contact me at smalltownspanishteacher@gmail.com

2 thoughts on “Simple Stories in Spanish: Las mariposas monarcas”

  1. Hola Camila,
    I found your podcasts in December and I am enjoying them and thinking how I will use them with my students. Do you have any stories mainly in the past tense but still shelter the vocabulary?

    It is easy to find podcasts and stories for beginners in the present tense, but often when I find stories in the past tense, the vocabulary is too broad and advanced. One thing I believe is missing in Spanish (and other language) materials, are stories in the past tense that are as simple as the present tense, the only difference is that the story is told in the past.

    If you have stories that fit that description, please direct me to the name. It’s possible that I haven’t found them yet because I’m new to the site.

    Thanks for the resources you have already provided! I think students will benefit from them because you speak clearly and at a pace that beginners can process the language!!!

    C. Hitz

    1. I agree that we need more simple stories in the past tense. I will need to write more!
      La madre ocupada is in the present, but has dialogue that introduces the past (buscaste/busqué)

      I have a few legends in the past tense.
      La Leyenda de los Cadejos begins in the present, but includes a story within the story in the past tense: https://smalltownspanishteacher.com/2021/01/03/simple-stories-in-spanish-la-leyenda-de-los-cadejos/
      La Leyenda de La Virgen de Guadalupe is in the past: https://smalltownspanishteacher.com/2020/12/07/simple-stories-in-spanish-la-leyenda-de-juan-diego-y-la-virgen-de-guadalupe/
      La Leyenda del Ratoncito Pérez is mostly in the past tense: https://smalltownspanishteacher.com/2020/12/13/simple-stories-in-spanish-la-leyenda-del-ratoncito-perez/
      La Leyenda de la Patasola is in the past: https://smalltownspanishteacher.com/2020/12/28/simple-stories-in-spanish-la-leyenda-de-la-patasola/
      La Leyenda del Coco includes present, past and future tenses in a comprehensible way: https://smalltownspanishteacher.com/2021/01/31/simple-stories-in-spanish-la-leyenda-del-coco/

      I hope this helps! Perhaps my 7th season of stories will just repeat previous stories, but in the past tense!

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